Recentment s’ha iniciat l’experimentació d’un programa europeu de formació i suport adreçat a cuidadors de persones dependents. El curs, organitzat per la Fundació Salut i Comunitat (FSC), s’ofereix a la Residència, Centre de Dia i Llar “La Verneda” de Barcelona, pertanyent a la Generalitat de Catalunya i gestionada per FSC. El servei col·labora també en la iniciativa mitjançant el seu Programa de Persones Cuidadores.
En aquest programa de formació, realitzat en el marc del projecte europeu “Alternative”, hi participen 13 persones seleccionades de perfils molt diversos, que reben 22,5 hores de formació, dinamitzada per experts/es de la Fundació Alzheimer Catalunya.
El projecte “Alternative” , finançat per la iniciativa Erasmus +, està desenvolupat per un conjunt d’organitzacions governamentals, no governamentals i universitats de França, Bèlgica, Itàlia i Espanya, sota la coordinació general del Cedis (França).
A Espanya, la coordinació recau en la Fundació Salut i Comunitat, tal com assenyalàvem en una notícia anterior en què presentàvem els tres projectes europeus finançats pel Programa Erasmus + de la Unió Europea, en els quals FSC ha iniciat la seva participació.
En el marc del projecte, s’ha desenvolupat un estudi sobre la situació de la formació dels cuidadors familiars i altres cuidadors no professionals en diversos països. Addicionalment, en altres països hi ha la fórmula de famílies d’acollida que es fan càrrec a casa de persones grans amb les que no tenen parentiu, de manera similar al que passa aquí amb l’acollida de nens i adolescents. Aquestes famílies necessiten també d’un nivell de formació elevat.
Fins al moment el projecte, després de la realització d’aquest estudi, ha desenvolupat un consens a nivell europeu sobre quines són les activitats que haurien de desenvolupar aquests cuidadors, quines competències necessiten per dur-les a terme adequadament, i quina formació requeririen per desenvolupar aquestes competències.
En l’actualitat, el pla de formació està en fase d’experimentació. A causa de la seva extensió, els continguts s’han distribuït entre els socis europeus, posant-se a prova qüestions com el suport relatiu a la higiene, alimentació, presa de medicació, la utilització apropiada de les ajudes tècniques, el respecte a la intimitat de la persona, el desenvolupament de la seva interacció social, l’acompanyament afectiu i l’intercanvi d’experiències.
El curs es desenvolupa al llarg de 9 sessions setmanals de 2 hores i mitja de durada des del passat 1 de febrer i fins al 5 d’abril, i incorpora les competències de la Fundació Alzheimer Catalunya, a partir del model de “Atenció Centrada en la Persona “, clau per a una millora qualitativa de l’atenció que s’ofereix a les persones dependents. El projecte treballa especialment amb persones grans, moltes de les quals pateixen Alzheimer o algun tipus de demència, així com amb cuidadors de persones adultes amb discapacitat.
En tractar-se d’un pla de formació pilot, com a eina d’avaluació s’ha elaborat un qüestionari específic sobre aspectes relatius al contingut de les sessions. Aquesta tècnica metodològica permet estudiar la percepció de la cura de persones grans, per part dels/les participants del curs, abans i després de realitzar la formació. L’objectiu del qüestionari és analitzar l’evolució i el progrés en la percepció dels participants, en relació a les temàtiques desenvolupades en les sessions.
Cal destacar que la valoració de les quatre sessions realitzades fins al moment és molt positiva, gràcies a les aportacions tan variades que estan sorgint del grup de participants. La metodologia i les dinàmiques emprades per les formadores és d’una pedagogia activa i d’aprenentatge, a partir de l’experiència adaptada a les necessitats i ritmes del grup.
Durant la primera sessió, els/les participants van compartir les seves experiències en la cura dels seus familiars mitjançant la dinamització d’una professional experta en grups de suport a famílies. Això ens ha permès adaptar el contingut de la resta de sessions de la formació, tenint en compte les necessitats i experiències del grup de persones cuidadores. És per això, que un dels aspectes que està enriquint més la formació és la motivació dels participants. Cal assenyalar també que totes les sessions han comptat amb l’assistència d’acompanyants membres del nucli familiar com a fills/es i néts/es.
Properament realitzarem un acte obert al públic a la Llar de “La Verneda”, dirigit tant a professionals com a persones cuidadores de l’entorn familiar, en el qual presentarem el conjunt del pla de formació sorgit del Projecte “Alternative” i compartirem l’experiència amb els formadors i participants del curs.
Inscripcions obertes: bit.ly/alternative-fsc
Programa: https://www.fsyc.org/wp-content/uploads/Jornada_Cura_Alternative_19abril_CAT.pdf
