Evaluación del programa de prevención sobre drogas y sexualidad entre estudiantes universitarios “En Plenas Facultades”
El artículo presenta la evaluación del programa “En Plenas Facultades” (EPF), impulsado por la Fundación Salud y Comunidad (FSC), orientado a promover la salud sexual y prevenir riesgos asociados al consumo de drogas entre estudiantes universitarios mediante una metodología de educación entre iguales (peer education). El estudio analiza su implementación durante el curso 2023-2024 en 11 universidades españolas.
La investigación utilizó un diseño pretest-postest sin grupo control, combinando evaluación de proceso y de resultados. Participaron inicialmente 449 estudiantes universitarios inscritos en la formación de agentes de salud, de los cuales 322 completaron satisfactoriamente el programa. El 80% de las personas participantes fueron mujeres.
Principales resultados
- La tasa global de adhesión al programa fue del 71,7%, destacando universidades como Jaume I (100% de aprobados) y Manresa o UB-Mundet (más del 80%).
- La satisfacción del alumnado fue muy elevada, con puntuaciones medianas de 5 sobre 5 en la mayoría de indicadores relacionados con la calidad docente y la utilidad de la formación.
- El programa mostró una mayor efectividad en la mejora de conocimientos sobre sexualidad saludable que sobre prevención del consumo de drogas.
- La modalidad presencial obtuvo mejores resultados que la online, especialmente en contenidos relacionados con drogas.
- No se observaron diferencias significativas en los resultados según sexo.
Aspectos destacados
El informe subraya la importancia de:
- Incorporar metodologías participativas y cercanas al alumnado.
- Reforzar los contenidos preventivos sobre drogas.
- Estandarizar materiales y procedimientos entre universidades.
- Evaluar no solo conocimientos, sino también cambios en actitudes y comportamientos.
Conclusiones
El estudio concluye que EPF es una herramienta útil y bien valorada para la promoción de la salud universitaria, especialmente en el ámbito de la sexualidad y la reducción de conductas sexuales de riesgo. Sin embargo, plantea la necesidad de fortalecer las estrategias preventivas relacionadas con drogas y mejorar la homogeneidad de la implementación del programa entre universidades.
- Revista: Revista Española de Drogodependencias (RED)
- Volumen y número: Vol. 51, nº 1
- Fecha de publicación: 30 de marzo de 2026
- 🔗 Enlace directo al artículo:
Evaluación del programa “En Plenas Facultades” – Revista Española de Drogodependencias
Proyecto PRESERVA - Informe de la fase exploratoria
Resumen del documento
El informe presenta los resultados de la fase exploratoria del proyecto PRESERVA, una iniciativa piloto desarrollada en la Comunidad Terapéutica Can Coll de la Fundación Salud y Comunidad (FSC), orientada a adaptar el tratamiento de drogodependencias para personas mayores de 45 años. Este colectivo, a menudo desatendido en los programas estándar, presenta necesidades específicas vinculadas al deterioro cognitivo, la comorbilidad con trastornos mentales como la depresión y la exclusión social.
Se analizaron datos sociodemográficos, clínicos y de evolución terapéutica de una muestra atendida desde 2018, y se implementó un programa específico basado en la estimulación cognitiva y el trabajo individualizado. Se utilizaron herramientas como el MoCA y el ISP-20 para detectar deterioro cognitivo y disfunción ejecutiva.
Los resultados muestran que las personas mayores de 45 años tienden a presentar mejoras significativas en funciones cognitivas, calidad de vida, ansiedad, impulsividad y funcionamiento emocional tras la intervención. Además, la valoración del programa por parte de los usuarios fue muy positiva.
El informe también identifica áreas de mejora para futuras ediciones, como la necesidad de adaptar más individualmente las actividades cognitivas, mejorar la coordinación del equipo, y abordar las brechas tecnológicas que dificultan la reinserción social.
DROGAS Y ENVEJECIMIENTO Ponencia presentada a las Jornadas Nacionales de Socidrogalcohol
Resumen del documento
La ponencia aborda el fenómeno del envejecimiento entre personas usuarias de drogas (AUD), una realidad cada vez más visible y relevante tanto por razones demográficas como clínicas. Se analizan los distintos perfiles de consumidores mayores, diferenciando entre quienes han envejecido en consumo activo (consumidores de inicio temprano) y quienes se han iniciado en etapas tardías de la vida, muchas veces por eventos vitales estresantes (jubilación, duelo, soledad, etc.).
Se presenta una panorámica estadística del aumento de edad media en el inicio de tratamientos por consumo problemático de opioides, hipnosedantes y cocaína en Europa y España, destacando el crecimiento sostenido de casos en mayores de 40, 50 e incluso 65 años. También se examina la elevada mortalidad por sobredosis en el grupo de 50-64 años.
El documento expone las características específicas de los consumidores mayores, como el deterioro cognitivo, la alta prevalencia de enfermedades crónicas y comorbilidades mentales, además del mayor compromiso con los programas de tratamiento. También se identifican necesidades específicas de atención: diagnósticos adaptados, autonomía, seguridad, inclusión social y acceso a vivienda y formación.
Se destacan intervenciones y buenas prácticas, especialmente las recogidas por el proyecto europeo BeTrAD, que incluyen desde atención médica especializada y terapias de sustitución, hasta programas de activación, vivienda asistida o atención ambulatoria adaptada. Se presentan ejemplos concretos en España, Holanda, Bélgica y Luxemburgo.
Finalmente, se aboga por una perspectiva interseccional que integre edad, género, orientación sexual, pobreza y cultura en los enfoques de tratamiento y políticas públicas.
AFECTACIÓN EN LA SALUD RELACIONADA CON EL CONSUMO DE DROGAS DE PERSONAS DE EDAD AVANZADA Y ENVEJECIMIENTO PREMATURO. Una revisión sistemática exploratoria
Resumen del documento
Este informe es una revisión sistemática exploratoria elaborada por el equipo español del proyecto BeTrAD, en colaboración con la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas y otras entidades, y se centra en el impacto del consumo de drogas en personas mayores de 40 años, poniendo énfasis en el envejecimiento prematuro asociado a las adicciones.
A través del análisis de 80 documentos (68 artículos científicos y 12 fuentes de literatura gris) publicados entre 2000 y 2020 en España, se identifican las consecuencias del consumo de sustancias sobre la salud física, mental y social en la población de edad avanzada. Se observa una clara tendencia al deterioro orgánico acelerado (hasta 15 años), mayor vulnerabilidad a enfermedades como hepatitis, VIH, problemas hepáticos, así como altas tasas de mortalidad y comorbilidad psiquiátrica.
Se constata la escasez de estudios específicos sobre esta población, aunque muchos trabajos incluyen datos por edad que permiten inferencias. La mayoría de investigaciones provienen de entornos hospitalarios y centros de tratamiento, y en menor medida de atención primaria o comunitaria.
El informe subraya la necesidad urgente de políticas públicas y estrategias específicas, así como de adaptar servicios y recursos a las necesidades de estas personas. Propone recomendaciones para la investigación futura, como abordar el impacto diferenciado por género, la perspectiva interseccional y el desarrollo de herramientas diagnósticas y terapéuticas más ajustadas a este grupo.
Violencia de género entre mujeres que usan drogas: un estudio cuantitativo y cualitativo en 6 países de la UE
Resumen del documento
Este estudio, coordinado por la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en el marco del proyecto INTERLEAVE, analiza la prevalencia, tipología y contextos de violencia de género (VBG) en mujeres que usan drogas (MUD) en seis países de la Unión Europea: España, Italia, Croacia, Portugal, Austria y Alemania.
La investigación emplea un enfoque mixto con encuestas a 261 MUD, 492 profesionales, grupos focales y entrevistas a informantes clave, abordando tanto la vivencia directa de la violencia como la percepción institucional.
Los resultados muestran una altísima prevalencia de VBG entre las MUD (97,7%), especialmente en contextos de pareja, familia de origen, consumo de sustancias y entornos institucionales. Se identifican diversos tipos de violencia: psicológica (86%), física (74%), sexual en la adultez (44%) y en la infancia (25%).
Los perfiles de agresores más frecuentes son hombres consumidores de drogas o alcohol. El cruce con ejes de discriminación (pobreza, origen migrante, minorías étnicas) revela una mayor vulnerabilidad a sufrir violencia sexual y económica.
Pese a la magnitud del problema, sólo una minoría de servicios incorpora protocolos de detección precoz de VBG, y la perspectiva de género y trauma está insuficientemente implementada. La mayoría del personal reconoce su falta de formación en esta intersección.
El estudio concluye con recomendaciones clave: establecer protocolos sistemáticos de detección, formar al personal en enfoque de género y trauma, crear servicios integrados y adaptados, y fomentar una atención respetuosa y no revictimizante.
¿Qué variables facilitan el alta terapéutica en servicios residenciales de tratamiento de las drogodependencias? Estudio en dos comunidades terapéuticas en Cataluña
Resumen del documento
Este estudio analiza las variables que influyen en el alta terapéutica de personas en tratamiento residencial por trastornos por uso de sustancias (TUS) en comunidades terapéuticas (CTs) de la Fundación Salud y Comunidad (FSC).
La investigación se basa en una muestra de 409 personas (2019-2021) atendidas en cinco dispositivos de la red de CTs de FSC. Se comparan las características de las personas que obtuvieron el alta terapéutica con quienes abandonaron el tratamiento o no completaron los objetivos.
Los resultados muestran que el perfil de alta terapéutica se asocia con:
-
Mayor edad.
-
Mayor nivel educativo.
-
Consumo principal de alcohol o cannabis (en lugar de cocaína o heroína).
-
Buen funcionamiento emocional al ingreso (evaluado con la escala ISP).
-
Estancia más prolongada en la CT.
-
Participación en actividades externas (formación, empleo).
Se observa que las personas con trastorno dual, antecedentes judiciales o problemas familiares presentan más dificultad para alcanzar el alta terapéutica.
El estudio concluye que el éxito terapéutico no depende únicamente de la motivación o la duración del tratamiento, sino también de factores sociales, clínicos y estructurales. Se recomienda el diseño de intervenciones individualizadas y flexibles, con atención especial a la inserción social y laboral durante el proceso terapéutico.
Proyecto DAF "El Día Después" Informe final
Este informe recoge los resultados del proyecto europeo DAF – The Day After, orientado a desarrollar un modelo de formación para jóvenes en riesgo de exclusión social atendidos en el sistema de protección a la infancia y adolescencia. El objetivo principal es facilitar su transición hacia la vida adulta e integración laboral.
1. Guía de referencia para la inclusión social y laboral
Se analiza la situación de jóvenes bajo tutela en España, Italia y Grecia, detallando datos sociodemográficos, marcos legales y principales retos. Se identifican carencias en el acompañamiento hacia la autonomía y la necesidad de programas específicos para la preparación para la vida independiente. Se incluye también un análisis del contexto europeo.
2. Marco de competencias
Se define un marco formativo con competencias clave personales, laborales, relacionales, emocionales y administrativas que los jóvenes deben adquirir para una inclusión efectiva. El enfoque es holístico, integrando habilidades técnicas, sociales y emocionales.
3. Currículum formativo e itinerario de prácticas
El currículo propuesto consta de cuatro módulos de formación: habilidades básicas, competencias para menores migrantes, habilidades transversales y preparación para prácticas. Se complementa con prácticas laborales en centros de trabajo. Está basado en el aprendizaje centrado en el estudiante y validado con cursos piloto en Grecia, Italia y España.
4. Informe de evaluación de talleres piloto
Se presentan los resultados de los talleres de formación desarrollados en diversas localidades europeas. La evaluación destaca la mejora en la motivación, el desarrollo de habilidades y la necesidad de continuidad institucional para escalar el modelo.
5. Conclusiones y recomendaciones
El informe concluye con la necesidad urgente de reforzar las políticas de inclusión para jóvenes extutelados, proponiendo medidas como vivienda asistida, continuidad educativa, apoyo emocional, orientación laboral y simplificación administrativa. Se plantea una hoja de ruta para implementar el modelo en otros contextos europeos.
Pla de Drogues i Addiccions de Barcelona 2021-2024
El "Plan de Drogas y Adicciones de Barcelona 2021-2024" (PADAB 2021-24) es el décimo plan que Barcelona impulsa para abordar el consumo de drogas y las adicciones en la ciudad. Liderado por la Agència de Salut Pública de Barcelona (ASPB), el plan parte de la evaluación del anterior periodo 2017-2020 y de un exhaustivo análisis de la situación actual del consumo de sustancias. Utiliza una metodología mixta —cuantitativa y cualitativa— e integra una perspectiva de equidad, diversidad cultural, género y derechos humanos.
El plan establece cuatro líneas estratégicas:
-
Abordaje de ciudad para una salud integral, promoviendo políticas transversales y coordinadas entre administraciones y entidades.
-
Promoción de la salud y prevención, con acciones orientadas tanto a nivel individual como en entornos comunitarios, enfocadas especialmente a jóvenes vulnerables.
-
Reducción del estigma y fomento de la inclusión social, favoreciendo la participación de personas afectadas en procesos de reinserción social y laboral.
-
Calidad, innovación e investigación, apostando por una mejora continua en los servicios de atención y en la generación de conocimiento.
El PADAB prioriza la prevención del consumo de alcohol, tabaco, cannabis y psicofármacos, especialmente entre adolescentes y jóvenes, y destaca la necesidad de un enfoque específico para las mujeres, las personas en situación de sin hogar y los colectivos LGTBIQ+. El documento también recoge el impacto de la pandemia de COVID-19 en los patrones de consumo y la prestación de servicios, proponiendo respuestas adaptadas a estos nuevos desafíos.
Finalmente, el plan reitera su compromiso con un modelo de atención biopsicosocial, centrado en la reducción de daños, la equidad en el acceso a los servicios y la implicación comunitaria para conseguir una Barcelona más saludable y justa.
Proyecto «Alternative» – Formación para el cuidado de personas mayores y/o con discapacidad en el entorno familiar
Este documento presenta el programa de formación desarrollado en el marco del proyecto europeo "Alternative", impulsado por varias organizaciones de Bélgica, Francia, Italia y España, y coordinado por el Comité Européen pour le Développement de l'Intégration Sociale (CEDIS). El objetivo es crear un estándar de formación europeo para personas cuidadoras no profesionales y familias de acogida de personas mayores o con discapacidad, mejorando así la calidad de los cuidados en el entorno familiar como alternativa a la institucionalización.
El contenido incluye:
-
Un análisis de la situación del envejecimiento y discapacidad en los países participantes.
-
La definición del perfil y funciones del cuidador familiar, basadas en la promoción de la autonomía, el respeto a los derechos, y la integración social de las personas dependientes.
-
El desarrollo de un Plan Formativo Europeo dividido en tres módulos: posición de la persona cuidadora, proceso de cuidado y acompañamiento, y acompañamiento en las actividades esenciales de la vida diaria y social.
-
Una adaptación práctica del plan formativo al contexto español, reduciendo las 240 horas iniciales a un formato de 25 horas centrado en temas esenciales.
-
La validación de este modelo formativo mediante una fase de experimentación en diferentes países, incluida una experiencia piloto en Barcelona, con resultados positivos en la adquisición de conocimientos, habilidades prácticas y cambios de percepción respecto al envejecimiento y la dependencia.
Finalmente, se plantea la necesidad de fortalecer la formación de cuidadores a través de modalidades semipresenciales y online, dado el aumento de la población dependiente en Europa. También se resalta la importancia de fomentar la corresponsabilidad de género en las tareas de cuidado y de reconocer socialmente la labor de las personas cuidadoras.