Evaluación del programa de prevención sobre drogas y sexualidad entre estudiantes universitarios “En Plenas Facultades”
El artículo presenta la evaluación del programa “En Plenas Facultades” (EPF), impulsado por la Fundación Salud y Comunidad (FSC), orientado a promover la salud sexual y prevenir riesgos asociados al consumo de drogas entre estudiantes universitarios mediante una metodología de educación entre iguales (peer education). El estudio analiza su implementación durante el curso 2023-2024 en 11 universidades españolas.
La investigación utilizó un diseño pretest-postest sin grupo control, combinando evaluación de proceso y de resultados. Participaron inicialmente 449 estudiantes universitarios inscritos en la formación de agentes de salud, de los cuales 322 completaron satisfactoriamente el programa. El 80% de las personas participantes fueron mujeres.
Principales resultados
- La tasa global de adhesión al programa fue del 71,7%, destacando universidades como Jaume I (100% de aprobados) y Manresa o UB-Mundet (más del 80%).
- La satisfacción del alumnado fue muy elevada, con puntuaciones medianas de 5 sobre 5 en la mayoría de indicadores relacionados con la calidad docente y la utilidad de la formación.
- El programa mostró una mayor efectividad en la mejora de conocimientos sobre sexualidad saludable que sobre prevención del consumo de drogas.
- La modalidad presencial obtuvo mejores resultados que la online, especialmente en contenidos relacionados con drogas.
- No se observaron diferencias significativas en los resultados según sexo.
Aspectos destacados
El informe subraya la importancia de:
- Incorporar metodologías participativas y cercanas al alumnado.
- Reforzar los contenidos preventivos sobre drogas.
- Estandarizar materiales y procedimientos entre universidades.
- Evaluar no solo conocimientos, sino también cambios en actitudes y comportamientos.
Conclusiones
El estudio concluye que EPF es una herramienta útil y bien valorada para la promoción de la salud universitaria, especialmente en el ámbito de la sexualidad y la reducción de conductas sexuales de riesgo. Sin embargo, plantea la necesidad de fortalecer las estrategias preventivas relacionadas con drogas y mejorar la homogeneidad de la implementación del programa entre universidades.
- Revista: Revista Española de Drogodependencias (RED)
- Volumen y número: Vol. 51, nº 1
- Fecha de publicación: 30 de marzo de 2026
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Evaluación del programa “En Plenas Facultades” – Revista Española de Drogodependencias
