«Trabajar en el Programa DIGITALIZA T de FSC me ha permitido comprender la importancia de integrar la dimensión técnica con la visión global de los programas»

María Breis estudió el Grado en Trabajo Social y trabaja como técnica de inserción socio-laboral en la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en la Región de Murcia. Concretamente, en una iniciativa formativa que busca fomentar la inclusión digital como herramienta para la inclusión social. Este programa está especialmente dirigido a personas en situación o riesgo de exclusión social, ofreciendo capacitación en competencias digitales que les permite mejorar su autonomía, acceder a recursos tecnológicos y participar plenamente en la vida comunitaria y laboral. En esta entrevista, nos cuenta cómo ha vivido sus primeros meses de trabajo en FSC, los retos a los que se ha enfrentado, las competencias que ha fortalecido y la motivación que le aporta formar parte de un proyecto con un impacto social real, entre otros aspectos.

– Sabemos que trabajas en la Fundación Salud y Comunidad desde principios de este año.  ¿Cómo describirías tus primeros meses de trabajo en la entidad?

Así es, concretamente desde principios de enero. En este tiempo, he procurado mantener una actitud proactiva, mostrando disponibilidad para asumir responsabilidades, aportar ideas y colaborar de manera transversal con los distintos equipos profesionales.
Mi objetivo ha sido no solo adaptarme a los procedimientos y metodologías de la organización, sino también contribuir activamente a optimizar procesos y fortalecer el trabajo en equipo.

– ¿Qué ha supuesto para ti a nivel personal formar parte de un proyecto con impacto social, como es el caso del Programa DIGITALIZA‑T?

Más allá del desarrollo profesional, trabajar en una organización cuya misión está centrada en mejorar la calidad de vida de las personas, me ha permitido conectar de forma más consciente con el propósito de mi labor diaria.
Saber que el trabajo que realizo contribuye, directa o indirectamente, al bienestar de colectivos en situación de vulnerabilidad, me aporta un sentido añadido de responsabilidad y motivación.

– ¿Qué tipo de tareas has desarrollado durante este tiempo?

Por un lado, he participado en la gestión y seguimiento de proyectos, colaborando en la planificación, organización y coordinación de actividades, así como en el control de plazos y objetivos.
Por otro lado, he contribuido a la elaboración de informes y documentación técnica, asegurando el cumplimiento de los procedimientos internos y los estándares de calidad de la entidad.

– ¿Ha habido algo que te haya llamado especialmente la atención durante estos meses?

Sí, el alto nivel de compromiso y vocación de servicio del equipo humano. He podido comprobar que, más allá de la profesionalidad y la experiencia técnica, existe una implicación genuina con la misión de la entidad, lo que genera un entorno de trabajo muy motivador y alineado con los valores sociales que promovemos.

– Concretamente, ¿qué valores del equipo profesional destacarías como más inspiradores?

En primer lugar, el compromiso social. Se percibe una implicación auténtica con la misión de la entidad y con las personas a las que se acompaña, lo que va más allá del cumplimiento de las funciones y refleja una verdadera vocación de servicio.
También resaltaría la empatía y el respeto, tanto en la intervención con las personas usuarias como en la relación entre compañeros y compañeras. Existe un clima de trabajo basado en la escucha, la colaboración y el reconocimiento del valor que aporta cada perfil profesional.

  – ¿Qué competencias profesionales has fortalecido durante estos meses?

He consolidado mi capacidad de organización y planificación, especialmente en la gestión simultánea de distintas tareas y proyectos, priorizando objetivos y optimizando tiempos.
Por otra parte, he reforzado mi capacidad de análisis y seguimiento, prestando atención al detalle y asegurando el cumplimiento de los procedimientos y estándares de calidad. 

– ¿Cuáles han sido los principales retos a los que te has enfrentado?

Durante estos primeros meses trabajando en la Fundación Salud y Comunidad, uno de mis principales retos ha sido gestionar de manera eficiente los tiempos y prioridades, especialmente en un entorno donde las necesidades pueden ser cambiantes y requieren capacidad de respuesta.
Además, asumir progresivamente nuevas responsabilidades ha supuesto un desafío positivo, que me ha permitido salir de mi zona de confort y seguir desarrollando competencias tanto técnicas como transversales.

– ¿Qué aprendizaje destacarías como el más significativo hasta el momento?

El aprendizaje más significativo hasta el momento en la Fundación Salud y Comunidad ha sido comprender en profundidad la importancia del trabajo coordinado y con enfoque integral para generar un impacto social real y sostenible.
Asimismo, he aprendido que la capacidad de adaptación y la escucha activa son claves para ofrecer respuestas ajustadas a cada situación. Cada caso, cada proyecto y cada contexto requieren sensibilidad, análisis y compromiso, lo que refuerza la necesidad de actuar con rigor y humanidad al mismo tiempo.

– ¿Cómo ha cambiado tu percepción del Tercer Sector desde que empezaste a trabajar en la entidad?

He descubierto que el Tercer Sector no solo actúa como agente de apoyo, sino como un actor clave en la transformación social, capaz de generar innovación, articular redes de colaboración y complementar de manera esencial la labor de las administraciones públicas. La gestión eficiente de recursos, la evaluación constante y la orientación a resultados son aspectos que, desde fuera, no siempre se perciben con claridad.

– Mirando al futuro, ¿en qué áreas te gustaría seguir desarrollándote dentro del ámbito social?

Me gustaría seguir desarrollándome en áreas que combinen la intervención directa con la planificación y mejora estratégica de los proyectos. Trabajar en el Programa DIGITALIZA‑T de FSC me ha permitido comprender la importancia de integrar la dimensión técnica con la visión global de los programas, y es una línea en la que me gustaría profundizar.