La Fundació Salut i Comunitat tanca amb èxit el projecte ICREA

La nostra entitat ha finalitzat amb bons resultats el projecte ICREA (Iniciativa per a la gestió del Coneixement, la Reflexió ètica i l’Avaluació a l’àmbit de les Addiccions), que ha reunit durant aquest 2024 professionals de centres psicosocials intensius, dedicats a l’atenció de persones amb drogodependències A través de diverses sessions de treball i espais de reflexió, el projecte ICREA ha impulsat lintercanvi de coneixements i el debat sobre bones pràctiques. en el tractament de les drogodependències. Això ha estat possible gràcies al suport del Departament de Drets Socials de la Generalitat de Catalunya, en el marc de la CONVO’24.

El projecte ICREA per a la gestió del coneixement i bones pràctiques va començar amb una anàlisi exhaustiva dels resultats obtinguts entre el darrer semestre del 2023 i l’inici del 2024, abastant més de 12 variables significatives, com el craving , la substància consumida, motius de sortida , qualitat de vida i risc de suïcidi, entre d’altres. Aquestes dades van ser extretes dels sistemes davaluació informatitzats dels centres participants.

L’anàlisi d’aquests resultats va permetre identificar els temes clau que s’havien d’abordar al projecte, sempre basant-se en les dades reals obtingudes durant la intervenció. Així mateix, es va decidir prestar una atenció especial a la desregulació emocional, pel seu impacte en l’efectivitat del tractament, i al tabaquisme, un repte comú en els programes terapèutics per a drogodependents.

Abans d’iniciar les sessions de reflexió ètica, es va fer un diagnòstic sobre com els centres tractaven aquests temes, recopilant informació sobre els seus enfocaments i els desafiaments diaris a què s’enfrontaven. Aquesta anàlisi inicial va proporcionar una visió clara de les pràctiques actuals i de les necessitats per atendre. A continuació, es va fer una revisió bibliogràfica, que va incloure més de 20 articles, per identificar recomanacions i bones pràctiques, basades en l’evidència científica. Aquesta revisió va enriquir les discussions i va ajudar a guiar els debats posteriors.

Durant aquestes trobades, es van identificar i van discutir possibles bones pràctiques, comparant-les amb les experiències diàries dels centres, per trobar maneres de millorar les intervencions i aplicar-les a la pràctica diària. Aquestes sessions no només van facilitar l’intercanvi de coneixements, sinó que també van permetre prendre decisions basades en l’evidència, assegurant que les estratègies proposades responguessin a les necessitats reals de les persones usuàries i milloressin la qualitat de l’atenció.

Un aspecte destacat del projecte va ser la creació d’un espai virtual a Engage , la plataforma de Microsoft per a la gestió del coneixement. Aquesta eina, complementària a les reunions i espais de reflexió assenyalats anteriorment, ha facilitat que els i les professionals dels diferents recursos puguin compartir informació de manera eficaç. Fins ara, s’han publicat 7 resums i anàlisi d’articles científics clau, que han promogut l’intercanvi de bones pràctiques i estratègies efectives, permetent mantenir el coneixement actualitzat i donant lloc a una comunitat d’aprenentatge virtual que continuarà activa després de la finalització del projecte.

El projecte ICREA ha demostrat ser una eina eficaç per enfortir la col·laboració entre centres, construint una xarxa de professionals compromesos amb la millora continuada. Lintercanvi de coneixements i la reflexió ètica impulsats per aquest projecte són essencials per avançar en el tractament de les addiccions. Amb la finalització d’aquesta iniciativa, l’FSC reitera el compromís amb la innovació, la millora de l’atenció en el tractament de les addiccions i l’aprenentatge compartit. L’espai virtual a Engage i les dinàmiques d’intercanvi i reflexió seguiran sent un recurs valuós per als professionals en els propers anys, garantint que el coneixement i les millors pràctiques segueixin sent accessibles per als que treballen en la intervenció social i el tractament de les drogodependències.