Bona acollida de la formació sobre el sistema d’avaluació IDEAS als centres de reducció de danys de FSC

Gràcies al suport del Ministeri de Drets Socials, Consum i Agenda 2030, a través de les subvencions 0,7 de la convocatòria del 2024, recentment s’ha engegat una sessió formativa sobre el sistema d’avaluació IDEAS (Identificació, Diagnòstic, Evolució, Atenció i Seguiment). Aquesta iniciativa s’està desenvolupant simultàniament a diversos dels centres de reducció de danys vinculats al consum de drogues, gestionats per la Fundació Salut i Comunitat (FSC) a València, Castelló i Madrid, així com en el projecte d’allotjament per a persones en exclusió residencial “La Llar Primera” i al programa IMMA, que ofereix suport a víctimes de tracta amb finalitats d’explotació sexual.

Amb aquesta formació, s’inicia un procés que culminarà amb la implantació progressiva d’un protocol d’avaluació pensat per integrar-se de manera pràctica i útil a la feina diària dels equips professionals.

Durant la primera sessió virtual, es va oferir una panoràmica del camí recorregut a FSC fins ara, en matèria d’avaluació: es va reflexionar sobre quins han estat els aprenentatges acumulats, les eines actuals i la visió a futur que representa el sistema IDEAS. En aquest sentit, cal destacar que aquest sistema d’avaluació neix amb un enfocament pràctic i centrat en la intervenció, per la qual cosa no només tracta de recopilar dades, sinó que cerca transformar aquesta informació en coneixement aplicat que millori la presa de decisions i l’acompanyament a les persones usuàries.

Un dels aspectes més innovadors del sistema IDEAS és la seva digitalització, mitjançant un programari propi en constant evolució. Aquesta eina no només facilita l’entrada i la gestió de dades, sinó que inclou funcions en desenvolupament, dissenyades per alleugerir la càrrega de treball i adaptar-se a cada context. Entre elles, destaquen la previsualització de resultats, l’autocorrecció de proves o el seu disseny responsive , que en permet l’ús en dispositius mòbils. Durant la primera sessió, els equips professionals van poder conèixer de manera general el funcionament del programari i començar a familiaritzar-se amb la seva interfície.

Com a part d’aquesta sessió formativa inicial, es va fer una enquesta als professionals per identificar les seves necessitats i expectatives. Els resultats reflecteixen una alta motivació per aprofitar al màxim aquesta eina. Les prioritats assenyalades van ser la formació en l’ús del programari IDEAS i en avaluació amb perspectiva de gènere interseccional, ambdues amb una valoració mitjana de 9,1 sobre 10. També va destacar l’interès a vincular les dades recollides amb la intervenció (mitjana de 8,3) ia reforçar coneixements generals sobre avaluació (8,1).

D’altra banda, cal assenyalar que les expectatives sobre la seva implementació també van ser molt elevades, ja que s’espera que IDEAS permeti adaptar plans de treball individualitzats, ofereixi eines clares per interpretar els resultats i generi coneixement útil per a la pràctica diària, tot això amb una puntuació mitjana de 9,1.

A més, van sorgir aportacions valuoses, com la importància d’emprar una terminologia inclusiva –per exemple, parlar de “persones usuàries” en lloc de “pacients”– i la necessitat que el sistema sigui flexible per ajustar-se a la diversitat de programes i perfils atesos.

Com a tancament d’aquesta primera fase, el 6 de juny passat va tenir lloc una reunió presencial amb Toni Garín, Andrea Valls i Laura Portugués, tots ells responsables de l’àrea dels serveis implicats en aquesta iniciativa. Durant la trobada, es va presentar en profunditat tant l’eina digital com el cronograma preliminar per a la implantació. També es van abordar anticipadament algunes dificultats ja detectades pels equips: la integració amb bases de dades existents, les exigències administratives, la utilitat real del contingut registrat, l’escassetat de personal en alguns serveis i les limitacions de funcions de certs perfils professionals, entre d’altres.

Comptar amb aquest diagnòstic primerenc ens permetrà preparar millor la següent fase del procés, dissenyant un itinerari formatiu modular adaptat a les necessitats reals dels equips. Aquesta formació combinarà continguts tècnics, sessions pràctiques i un acompanyament personalitzat que faciliti la transició cap a lús habitual del sistema, avançant així cap a una implantació realista, útil i sostenible, assegurant que el sistema IDEAS es consolidi com una eina eficaç i alineada amb les capacitats i metes de cada servei.