Cincojóvenes del Centro de Cumplimiento de Medidas Judiciales para Menores Infractores “La Senda”, de titularidad de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León, gestionado y dirigido por la Fundación Salud y Comunidad (FSC) en Villatoro (Burgos) han participado en el Informe técnico “Análisis de la asociación entre el uso de tecnología y la construcción de la identidad de los menores acogidos por el Sistema de Protección de Menores en Castilla y León” de la Universidad de Salamanca (USAL). El estudio concluye que la tecnología tiene un impacto directo en el desarrollo identitario de estos/as menores, subrayando la necesidad de promover un uso crítico, responsable y saludable de la misma.
El informe, realizado por el Grupo de Investigación GIPEP de la Universidad de Salamanca, analiza la representación, interacción y producción en diferentes plataformas de contenidos, redes sociales y juegos online, poniendo de manifiesto que el uso de tecnologías digitales tiene un impacto directo y significativo en la construcción de la identidad de los/as adolescentes acogidos en el Sistema de Protección de Menores en Castilla y León.
En este sentido, el estudio se desarrolla a partir de una metodología mixta con jóvenes entre 12 y 18 años y profesionales, especialmente educadores/as sociales, que desempeñan su trabajo en las entidades participantes del Sistema de Protección a la Infancia de Castilla y León (Gerencia de Servicios Sociales – Junta de Castilla y León), entre ellas la Fundación Salud y Comunidad.
Su enfoque metodológico permite combinar distintas perspectivas y obtener una visión integral del fenómeno analizado, mediante los grupos de discusión generados. A partir de ello, estudia cómo el uso de tecnologías digitales influye en la construcción de la identidad de los/as adolescentes en el Sistema de Protección de Castilla y León, observándose un uso intensivo de redes sociales, principalmente para mantener relaciones sociales y evadirse de dificultades personales.
El informe concluye además que el entorno digital actúa como espacio de integración y apoyo ante contextos de vulnerabilidad, especialmente ante carencias sociofamiliares, aunque también implica riesgos relevantes como la dependencia, distorsión del tiempo de uso e interacción con personas desconocidas.
Asimismo, evidencia diferencias de género, siendo las chicas más vulnerables a los efectos de las redes sociales en aspectos como el autoconcepto, la autoestima y la sobreexposición. En esta línea, se predice en ellas una mayor creencia a sentir que el uso de Internet puede influirles, mientras que los chicos muestran una mayor tendencia a minimizar o negar el impacto que la interacción en el entorno digital puede ejercer sobre ellos.
En conjunto, los resultados subrayan la necesidad de promover un uso crítico, responsable y saludable de la tecnología, reforzando el acompañamiento profesional como herramienta de inclusión social y el fortalecimiento del autoconcepto, incorporando la tecnología como herramienta de intervención e inclusión social.
En este contexto, resulta especialmente relevante poner en valor el trabajo desarrollado por el Centro de Cumplimiento de Medidas Judiciales para Menores Infractores “La Senda”, que ha participado activamente en esta investigación como parte de su compromiso con la mejora continua de su intervención socioeducativa. La implicación del servicio en estudios de este tipo refuerza su colaboración con el ámbito universitario y su apuesta por la generación de conocimiento aplicado a la realidad de los/as jóvenes que atiende, consolidando su papel como recurso clave en la atención, acompañamiento e inclusión social de menores en situación de vulnerabilidad.
Acceso al informe:
Serrate González, S; Ruedas Caletrio, J; Muñoz Rodríguez, J. M.; González Sánchez, M.; Gutiérrez Pérez, B.; Martín García, A. V.; Martín Lucas, J.; Murciano Hueso, A.; Patino Alonso, M. C. y Torrijos Fincias, P. (2026). Análisis de la asociación entre el uso de tecnología y la construcción de la identidad de los menores acogidos por el Sistema de Protección de Menores en Castilla y León.
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